Mittwoch, 31.05.23
Unsere Frage ist … Wie hört man Individualität in einer Gruppe?
Wir haben… unter Anleitung von Eidgi ein Floor Warm-up gemacht und der Startpunkt war, von der Gewichtsübertragung ausgehend verschiedene Bewegungen zu generieren. Unter anderem lag die Wahrnehmung hier besonders auf den Füßen. Danach haben wir verschiedene Stimmübungen gemacht und im Anschluss nach diesen Übungen konkret an einer Sequenz mit Stimme weiter gearbeitet. Eidgi hat mit uns ein Catwalk Training gemacht, bei dem wir verschiedene Lauftechniken ausprobiert haben und als Gruppe eine gemeinsame Dynamik gesucht haben. Hierbei haben wir individuelle Momente der Einzelnen in der Gruppe zugelassen.
Wir nehmen mit… Jede Person hat einen eigenen Laufstil auf dem Catwalk und trotzdem konnten wir eine gemeinsame Dynamik in der Gruppe finden. High Heels lassen sich nur schwer ab Größe 42 und aufwärts in Oldenburg finden.
Donnerstag, 01.06.23
Unsere Frage ist … Was wollen wir von den Kindern wissen?
Wir haben… für den nächsten Tag zwei Workshop Formate vorbereitet. Einen für eine Kita-Gruppe und einen für eine Jugendgruppe. Folgende Frage stellen wir uns für die beiden Workshops: Welche deiner Träume machen dich mutig?, sowie Was soll in einem Tanztheaterstück über Queerness und Geschlechtlichkeit zu sehen sein? Drei Szenen, die wir zeigen werden, haben wir mit Hilfe von Eidglas weiterbearbeitet und geputzt. Zudem ist eine weiteres Blaualgen Wesen entstanden.
Wir nehmen mit… dass wir drei Szenen zeigen können, dass wir uns gut vorbereitet haben und gespannt auf die Workshops am Freitag sind.
Freitag, 02.06.23
Unsere Frage ist … Welche Träume machen dir Mut? Was können wir aus den WS für unsere Recherche mitnehmen?
Wir haben… einen Workshop für eine Kita-Gruppe am Vormittag und einen Workshop für Jugendliche am Nachmittag gegeben. Wir konnten mit beiden Gruppen eine offene und sehr gute Atmosphäre schaffen und so einen Safe Space kreieren. In diesem Safe Space haben wir Szenen gezeigt, gemeinsam mit den Kindern/ Jugendlichen geforscht und wir haben Anregungen/ Wünsche/ Träume von den Kindern/ Jugendlichen mitgenommen. So haben uns die Kinder an ihren Träumen, in denen sie sich mutig fühlen, teilhaben lassen und damit sehr berührende und tiefe Momente geschaffen. Die Jugendlichen haben uns einen Einblick in ihre Lebensrealität gegeben und Wünsche an ein Tanztheaterstück mit dem Fokus Queer formuliert. Zwischen den beiden Workshops haben wir eine Szene mit Lipsinging und Schleim weiterentwickelt.
Wir nehmen mit… viele tolle Bilder von der Kitagruppe und Wünsche von den Jugendlichen für ein Tanztheaterstück. Haptische Momente sind für Kinder in einem Theaterstück toll. Für jüngere Kinder wollen wir fantastische Bilder mit Alltagsbezug mixen. Die Catwalk-Szene hat sehr gut funktioniert.
Samstag, 03.06.23
Unsere Frage ist … Wie kann Videoprojektion das Bühnenbild/ Performance unterstützen? Wir haben… Helene Maus, eine Videokünstlerin aus Bremen, ist zu Besuch. Wir haben mit ihr verschiedene Projektionen und ihre Wirkung auf das Bühnenbild ausprobiert und diskutiert. Besonders in Bezug zu unserem Thema Unterwasserwelt. Dazu haben wir auf unsere Blaualge und Qualle projiziert.
Wir nehmen mit… Das wir mehr mit Projektionen für die Idee von fantastischen Welten (Unterwasserwelt) funktioniert. Allerdings müssen wir genau wissen, was mit den Bildern erzählt werden will.
Montag, 05.06.23
Unsere Frage ist …Wie können wir die Impulse der Jugendlichen in unserer Recherche einbeziehen?
Wir haben… Miriam hat ein Choreographie mit den Blaualgen ausgearbeitet und festgelegt. Michael hat Kostümentwürfe gezeichnet, die Unterwasserwesen und Fashion verbinden. Außerdem sind wir nochmal die Texte der Jugendlichen durchgegangen, die wir befragt hatten uns aufzuschreiben, was sie gern zum Thema Queerness auf der Bühne sehen wollen würden.
Wir haben besonders prägnante Eindrücke und Wünsche herausgefiltert und aufgeschrieben.
Wir nehmen mit… Eine kleine neue Szene, ein paar coole Entwürfe und noch mehr Awareness für die Wünsche der Jugendlichen.
Dienstag, 06.06.23
Unsere Frage ist … Was ist eine queere Dramaturgie.
Wir haben… Mara und Guy unsere bisherigen Szenen-Skizzen (Catwalk, Tiefsee und Schleim-Lipsinc) gezeigt und haben von ihnen wertvolles Feedback erhalten.
Mara hat uns eine kleine Vorlesung zu queerer Dramaturgie gegeben.
Wir nehmen mit… Wir müssen wieder verspielter an die Sache rangehen.
Wir wollen versuchen unsere performativen Routinen hinterfragen und formal aufbrechen.
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